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SLP 29: Die Kurzzeitgedächtnis-Beschränkung aufheben, so geht’s – Besser merken beim Lernen mit dem Kurzzeitgedächtnis-Hebel

Die Kurzzeitgedächtnis-Beschränkung aufheben

Diese Episode findest du auch als Artikel hier: www.rtm-link.at/besser-merken-beim-lernen In dieser Episode stelle ich dir eine tolle Technik vor, mit deren Hilfe du das Limit deines Kurzzeitgedächtnisses umgehen kannst, deine Lerngeschwindigkeit steigerst und dadurch noch mehr Lust am Lernen bekommst. Besser merken mit dem Ultrakurzzeitgedächtnis-Hebel. Die meisten Menschen verschwenden ihre Zeit beim Lernen! Sie lernen viel zu lange und zu viel. […]

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Wie lernt man am besten?

Wie lernt man am besten?

Das Telefon klingelt, es ist Gabriele „Florian ich brauche deine Hilfe!“, höre ich es durch den Hörer. Mein erster Gedanke: „Was, wer? Ist jemandem etwas passiert?“ Die Nummer kenne ich nicht. Eine Gabriele kenne ich auch nicht. Mein Gehirn setzt zum Nachdenken an. „Ich höre deinen Podcast schon länger!“, fährt sie fort. Aaaah, okay, jetzt wird mir alles klar. „Für […]

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Warum mehr als 7 Vokabeln lernen Zeitverschwendung ist – Dein Kurzzeitgedächtnis

Vokabeln schneller lernen mit Hilfe des Kurzzeitgedächtnis

Dein Gehirn ist beschränkt! – Das sage ich nicht, um dich zu beleidigen, auch mein Gehirn ist beschränkt, und zwar auf 7 Dinge pro Lernsitzung. Genauer gesagt, dein Kurzzeitgedächtnis ist auf diese Zahl beschränkt. Heute lernen wir am Beispiel eines Riesenschnitzels (ja genau) warum unser Gehirn beschränkt ist und was wir mit diesem Wissen tun können, um besser merken zu […]

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Schneller lernen mit dem Paretoprinzip und dem Gedächtnispalast

20%

Es ist ein riesen Fehler, alles zu markieren.
Schlauer wäre, nur das zu markieren was wirklich wichtig ist. Denn das bringt uns auch die gewollten Lernresultate, den gewollten Lernerfolg.

Der Textmarker vieler Schüler und Studenten fungiert als eine Art Pinsel. Das stelle ich in meiner Arbeit im Lernzentrum LEARN immer wieder fest. Da wird angestrichen was das Zeug hält, fast als würde man etwas übertünchen wollen, einen unliebsamen Fleck, der aus der Erinnerung der Menschheitsgeschichte ausradiert werden soll.

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